Spielecke Grundschule Klebefolie

Ben je op zoek naar ideeën voor je speelhoek op de basisschool?

Speelhoeken op basisscholen zijn belangrijk omdat: spelen leuk is! En plezier hoort naast leren een vaste plek te hebben in de schooldag. Met Limmaland kun je een stijlvolle speelhoek inrichten op jouw basisschool. Wij hebben de ideale oplossing voor jouw kindvriendelijke, ruimtebesparende en hygiënische speelhoek. We bieden op maat gemaakte plakfolies voor IKEA producten die gewone meubels omtoveren tot spannende speelmeubels
  • Eenvoudig en voordelig: plak Bedek je IKEA kindermeubels en -klassiekers eenvoudig met onze op maat gemaakte ontwerpsticker
  • Kindvriendelijk en hygiënisch: Al onze zelfklevende folies zijn CE-gecertificeerd en vrij van oplosmiddelen en gevaarlijke weekmakers. De folies kunnen afgenomen worden met een vochtige doek en zijn dus snel en makkelijk schoon te maken.

Onze populairste categorieën voor de basisschool

Lena is een gepassioneerde lerares. Ze laat ons zien hoe ze spelletjes verwerkt in het dagelijkse leren van kinderen. Ze laat ons haar speelhoek op de basisschool zien en legt uit waarom spelen op school niet verwaarloosd mag worden.

Speelhoek op de basisschool: spelen is ook onderdeel van de les

"Kunnen we iets spelen?" Welke leerkracht op de basisschool heeft deze vraag niet gehoord? In sommige klassen wordt hij bijna dagelijks gesteld, terwijl andere klassen zich erbij neergelegd lijken te hebben dat er op school niet gespeeld wordt. Het gaat tenslotte om leren lezen, schrijven en rekenen. Is er dan nog tijd om te spelen? Natuurlijk wel!
Spelen is geen spel, het is serieus en heeft een diepe betekenis. (Friedrich Fröbel)
In ieder geval is er ruimte en tijd voor spel in mijn klas. En nee, ik heb het niet over educatieve spelletjes. Educatieve spelletjes zijn een uitstekende manier om verworven kennis spelenderwijs te herhalen. Ze worden echter gepedagogiseerd en het eigenlijke doel van spelen wordt geïnstrumentaliseerd. Speelhoeken op basisscholen hoeven niet altijd een meetbaar leerdoel te hebben. Waarom spelen we eigenlijk? Spelen is leuk! En spelletjes die gewoon leuk zijn, zouden een vaste plaats moeten hebben in het dagelijkse schoolleven.
Spielecke Grundschule

Spelen maakt school

Als we spelen in de klas, leren we - maar geen woordenschat of rekenen! We leren zonder het te beseffen, omdat de focus op spelen ligt. En wat we leren is niet bepaald weinig. Spelen bevordert persoonlijke en sociale vaardigheden. Kinderen leren zich aan bestaande regels te houden of samen nieuwe regels te bedenken. Dit gebeurt allemaal vanzelf in de speelhoek op de basisschool.

Wie speelt, leert! Wie leert, leeft! Wie leeft, speelt! (Jörg Roggensack)

Zelfs verliezen moet je leren: kinderen op de basisschool vinden het vaak moeilijk om te verliezen. Maar ze moeten ook leren hiermee om te gaan. De kinderen moeten verliezen kunnen herkennen en accepteren. En de winnaars? Kinderen vieren hun overwinning vaak uitbundig en kwetsen daarmee de gevoelens van hun teamgenoten. Wie heeft er nog nooit "Ätsch-Bätsch" gezegd? Om ervoor te zorgen dat zowel verliezers als winnaars weer samen willen spelen, is het belangrijk om op een sociaal aanvaardbare en eerlijke manier te spelen. Want eerlijkheid is heel belangrijk in de speelhoek op de basisschool. Natuurlijk is hier ook een rol weggelegd voor de leerkracht: we moeten de leerlingen ondersteunen en aanmoedigen. De verliezer is belangrijker dan de winnaar. Leerkrachten moeten rolmodellen zijn en leerlingen ervan bewust maken dat een leuk spel in de klas ook een overwinning kan zijn.

Speelhoek op de basisschool bevordert verschillende vaardigheden

De kinderen kunnen tijdens de grote pauze talloze spelletjes spelen op het schoolplein. Maar ook in de klas moet je binnenspelen aanbieden. Met de verschillende speeltafels van Limmaland kun je allerlei vaardigheden bevorderen. Ik geef je er graag een kort overzicht van:
  • Uithoudingsvermogen
  • Concentratie
  • Verliezen/winnen
  • Frustratie tolerantie
  • Tactisch spelen
  • Logisch denken

Slimme ideeën voor de speelhoek op basisscholen

Speelhoek op de basisschool versterkt het gevoel van saamhorigheid

Wat kinderen al spelend leren is niet altijd direct zichtbaar. In ieder geval bevorderen speelhoeken op basisscholen de samenhang in de klas en het gevoel van saamhorigheid. Dit geldt niet alleen voor schoolkinderen, maar ook voor speelhoeken op de kleuterschool. Samen spelen brengt kinderen dichter bij elkaar, vooral als ze in teams spelen. Waarom zouden twee kinderen niet als begeleiders optreden als ze molentje spelen? Zo kun je ook meerdere kinderen aan de speeltafels kwijt. Durf spelletjes te integreren in de schooldag en weet zeker dat je leerlingen daarbij veel zullen leren. Zonder het te beseffen natuurlijk.
spielecke grundschule einrichten