Montessori in de kinderkamer: Help me het zelf te doen

Kinderen brengen veel vreugde in ons leven, maar ook situaties waarin we aan het denken worden gezet en aan onszelf gaan twijfelen. Vraag je jezelf niet ook vaak af: “Doe ik dit eigenlijk wel goed?”, “Hoe doe ik dit dan echt goed?” en “Bestaat er überhaupt wel een ‘goed’?”. Wij geloven dat er geen ‘juiste’ manier is. Iedereen pakt het in elke situatie anders aan, op zijn of haar eigen manier. En dat is precies wat bij Montessori past.

Wat betekent Montessori?

De Italiaanse arts en pedagoog Maria Montessori (1870-1952) heeft de Montessori-pedagogiek ontwikkeld. Het motto ‘Help me het zelf te doen’ betekent: we bieden onze kinderen een omgeving om te spelen, te leven en te leren. We helpen ze om met hun nieuwsgierigheid en ontwikkelingsdrang zelf vaardigheden en interesses te ontdekken en te leren van hun successen en mislukkingen.

3 redenen om Montessori bij jullie thuis toe te passen

Montessori is een pedagogische filosofie en methode die is ontwikkeld door de Italiaanse arts en pedagoog Maria Montessori. Ze legt de nadruk op zelfstandigheid, zelfstandig leren en de individuele ontwikkeling van het kind. Maar wat heeft Montessori je kind te bieden?

Zelfstandig leren: Montessori stimuleert zelfstandig leren, waarbij kinderen hun eigen interesses en talenten kunnen ontdekken.
Concentratie en zelfstandigheid: Met Montessori-activiteiten kunnen kinderen zelfstandigheid en concentratie ontwikkelen.
Bewegingsvrijheid: Montessori stimuleert de lichamelijke activiteit van kinderen en zet in op actief leren.

Zo pas je Montessori toe in je eigen huis

Je kind thuis volgens de Montessori-methode stimuleren is helemaal niet ingewikkeld. Met eenvoudige middelen kun je een omgeving creëren die de zelfstandigheid van je kind ondersteunt. We hebben een paar ideeën voor je verzameld.

1. Zelf je kleding kiezen

Een Montessori-kledingkast op kinderhoogte stimuleert zelfstandigheid in het dagelijks leven. Of het nu gaat om een klein kleerkastje in de gang of een eigen kledingkast – kinderen leren hun kleding zelf uit te kiezen en op te ruimen. Minder is hier meer: een overzichtelijke selectie van seizoensgebonden favorieten helpt om gemakkelijk en zonder overbelasting keuzes te maken.

Naar de Montessori-kledingkast

2. Samen opruimen

Als alles een vaste plek heeft, is zelfs opruimen na het spelen leuk. En het stimuleert ook de zelfstandigheid en het verantwoordelijkheidsgevoel van je kind. Dat lukt het beste met opbergruimte waar kinderen zelf bij kunnen. Als je speelgoed in dozen bewaart, kunnen stickers bestellen met symbolen een grote hulp zijn.

Meer over opbergers & organisatie

3. De natuur ontdekken in je Montessori-thuis

Montessori hecht veel waarde aan de band met de natuur. Ga met je kind naar buiten, verzamel kastanjes, schelpen of bladeren en kijk naar dieren. Ook zelfstandig ontdekken stimuleert de individuele ontwikkeling van je kind. Je kind kan in de zandbak graven of je helpen met het water geven en verzorgen van planten. Als je geen tuin hebt, kun je zelfs op het kleinste balkon een modderkeuken opzetten.

Modderkeuken zelf bouwen

4. Het dagelijks leven nabootsen met rollenspellen

Maria Montessori observeerde en stimuleerde het actief nabootsen van het dagelijks leven. Ze zet dus in op fantasiespelletjes en speelmateriaal waarmee kinderen het dagelijks leven kunnen nabootsen. Met rollenspellen zoals de ‘ winkel’ of de ‘ kinderkeuken’ kun je samen met je kinderen alledaagse situaties naspelen en verwerken. Ook de speelse voorbereiding, bijvoorbeeld op een bezoek aan de dierenarts, helpt je kind om zelfstandiger te worden.

IKEA-hacks voor de

‘

winkel

’ IKEA-hacks voor de ‘ kinderkeuken’

5. Zintuiglijke activiteiten

: Met eten speel je niet! In de Montessori-pedagogiek klopt dat niet helemaal. Voedsel mag best eens grondig worden onderzocht. Het voelen van verschillende vormen en materialen stimuleert de zintuiglijke vaardigheden van je kind. Ook het sorteren op kleur of het ruiken aan verschillende geuren zijn spannende activiteiten voor je kind.

Ontdek de zintuigtafel

6. Zones creëren in de kinderkamer

In een Montessori-kinderkamer is het belangrijk om zones te creëren. De speelhoek moet duidelijk herkenbaar zijn en zich onderscheiden van een rusthoek of het slaapgedeelte. Dit kun je heel mooi bereiken door de juiste kleur voor de muren te kiezen. Voor een rustplek die gezellig en rustig is ingericht. In deze ruimte kan elk kind even bijkomen van de drukke dag, lezen of voorgelezen worden.

Ideeën voor de wandontwerp

7. Wastafel op kinderhoogte

Naast het uitkiezen van je kleding staan ook tandenpoetsen, handen wassen en je haar kammen op het dagelijkse programma. Niet bepaald de favoriete bezigheden van onze kleintjes. Maar misschien wordt zelfstandig wassen en je haar doen wel wat leuker als mama of papa er niet aan zitten te friemelen. Veel ouders gebruiken een leertorentje in de badkamer, waardoor je kind zelfstandig bij de wastafel kan staan. Maar er zijn ook nog andere ideeën die je kinderen helpen om zelfstandig te worden.

Tips voor een Montessori-badkamer

8. Eenvoudige voedselbereiding

: fruit wassen, brood beleggen of bakbenodigdheden bij elkaar gooien: laat je kind meehelpen in de keuken! Dat gaat het beste met een leertoren, zodat je kind bij het aanrecht kan. Maar let op: laat je kind nooit zonder toezicht in de leertoren zitten.

IKEA Hacks leertoren

Montessori Waschmaschine mit Wäscheständer

9. Was sorteren

Zelfs peuters kunnen op een speelse manier leren om vuile was in de wasmand te doen. Ook het bij elkaar zoeken van schone sokken vinden veel kinderen leuk. Wie zin heeft, kan zelfs een wasmachine en een droogrek bouwen voor een rollenspel.

10. Kunst en creativiteit stimuleren

. Geef je kind spullen om creatief mee aan de slag te gaan, zoals papier, verf, kleurpotloden, klei of knutselspullen. Zo kan het zijn fantasie de vrije loop laten en artistieke vaardigheden ontwikkelen. Een leuk idee is een knutselkarretje waarin je verschillende stiften, verf en materialen kunt bewaren.

Tips voor het knutselkarretje