Montessori in de kinderkamer: Help me het zelf te doen
Wat betekent Montessori?
De Italiaanse arts en pedagoog Maria Montessori (1870-1952) heeft de Montessori-pedagogiek ontwikkeld. Het motto ‘Help me het zelf te doen’ betekent: we bieden onze kinderen een omgeving om te spelen, te leven en te leren. We helpen ze om met hun nieuwsgierigheid en ontwikkelingsdrang zelf vaardigheden en interesses te ontdekken en te leren van hun successen en mislukkingen.
3 redenen om Montessori bij jullie thuis toe te passen
- Zelfstandig leren: Montessori stimuleert zelfstandig leren, waarbij kinderen hun eigen interesses en talenten kunnen ontdekken.
- Concentratie en zelfstandigheid: Met Montessori-activiteiten kunnen kinderen zelfstandigheid en concentratie ontwikkelen.
- Bewegingsvrijheid: Montessori stimuleert de lichamelijke activiteit van kinderen en zet in op actief leren.
Zo pas je Montessori toe bij jullie thuis
1. Zelf je kleding kiezen
Een Montessori-kast op kinderhoogte stimuleert zelfstandigheid in het dagelijks leven. Of het nu gaat om een klein kledingrek in de gang of een eigen kledingkast – kinderen leren zelf hun kleding uit te kiezen en op te ruimen. Minder is hier meer: een overzichtelijke selectie van seizoensgebonden favorieten helpt om makkelijk keuzes te maken zonder dat het te overweldigend wordt.
2. Samen opruimen
Als alles een vaste plek heeft, is zelfs opruimen na het spelen leuk. En het stimuleert ook de zelfstandigheid en het verantwoordelijkheidsgevoel van je kind. Dat lukt het beste met opbergruimte waar kinderen zelf bij kunnen. Als je speelgoed in dozen bewaart, kunnen stickers bestellen met symbolen een grote hulp zijn.
3. De natuur ontdekken in je Montessori-thuis
Montessori hecht veel waarde aan de band met de natuur. Ga met je kind naar buiten, verzamel kastanjes, schelpen of bladeren en kijk naar dieren. Ook zelfstandig ontdekken stimuleert de individuele ontwikkeling van je kind. Je kind kan in de zandbak graven of je helpen met het water geven en verzorgen van planten. Als je geen tuin hebt, kun je zelfs op het kleinste balkon een ‘ modderkeuken’ opzetten.
4. Het dagelijks leven nabootsen met rollenspellen
Maria Montessori observeerde en stimuleerde het actief nabootsen van het dagelijks leven. Ze zet daarom in op fantasiespelletjes en speelmateriaal waarmee kinderen het dagelijks leven kunnen nabootsen. Met rollenspellen zoals de ‘ winkel’ of de ‘ kinderkeuken’ kun je samen met je kinderen alledaagse situaties naspelen en verwerken. Ook de speelse voorbereiding, bijvoorbeeld op een bezoek aan de dierenarts, helpt je kind om zelfstandiger te worden.
5. Zintuiglijke activiteiten
: Met eten speel je niet! In de Montessori-pedagogiek klopt dat niet helemaal. Voedsel mag best eens grondig worden onderzocht. Het voelen van verschillende vormen en materialen stimuleert de zintuiglijke vaardigheden van je kind. Ook het sorteren op kleur of het ruiken aan verschillende geuren zijn spannende activiteiten voor je kind.
6. Zones creëren in de kinderkamer
7. Wastafel op kinderhoogte
Naast het uitkiezen van je kleding staan ook tandenpoetsen, handen wassen en je haar kammen op het dagelijkse programma. Niet bepaald de favoriete bezigheden van onze kleintjes. Maar misschien wordt zelfstandig wassen en je haar doen wel wat leuker als mama of papa niet aan je zit te trekkelen. Veel ouders gebruiken een leertorentje in de badkamer, waardoor je kind zelfstandig bij de wastafel kan staan. Maar er zijn ook nog andere ideeën die je kinderen helpen om zelfstandig te worden.
8. Eenvoudige voedselbereiding
9. Was sorteren
10. Kunst en creativiteit stimuleren
Meer inspiratie rond het thema kinderkamer
Opbergruimte en ‘ organisatie’ in de kinderkamer
Een kleine kinderkamer inrichten